www.thebullybook.com – 10 Membaca dengan Keras Tentang (Bukan) Penindasan. Penindasan dapat menghancurkan budaya kelas dan sangat menyakitkan bagi anak-anak, orang tua, dan guru. Tujuan saya setiap tahun ajaran adalah untuk mengatasi ide awal sebelum menjadi masalah. 10 buku tentang intimidasi ini juga berfokus pada bersikap baik, empati, dan membela orang lain.
Oktober adalah Bulan Pencegahan Penindasan Nasional, tetapi saya pikir kita harus fokus pada penindasan dan kebaikan sepanjang tahun!
Menciptakan budaya kelas yang positif adalah bagian penting dari pengajaran. Jika kita dapat menciptakan ruang di mana anak-anak cukup nyaman untuk mencoba yang terbaik, membuat kesalahan dan menjadi diri mereka sendiri, belajar membaca dan melakukan penambahan akan jauh lebih mudah.
Saya benar-benar percaya bahwa memperkenalkan topik sejak dini, membangun kesadaran sosial, dan membimbing siswa kami untuk mempertimbangkan satu sama lain adalah cara terbaik untuk menangani intimidasi. Ini memberi kita semua bahasa yang sama dan tujuan yang kita inginkan .
Pencegahan seperti ini bisa menyelamatkan begitu banyak luka.
Tujuan saya adalah untuk menjangkau siswa sebanyak mungkin dengan cara yang bermakna bagi mereka masing-masing. Saya suka menggunakan buku untuk mempresentasikan ide, baik yang baru maupun yang sudah dikenal, untuk mendorong diskusi kelas secara keseluruhan.
Untuk beberapa siswa, menunjukkan bagaimana perilaku mereka mempengaruhi cara orang lain melihat mereka sangat membantu.
Bagi orang lain, menunjukkan kepada mereka bagaimana mereka membuat orang lain merasa sudah cukup untuk membuat mereka berpikir dua kali. Beberapa siswa hanya perlu diingatkan bahwa tidak apa-apa (dan didorong!) untuk menjadi unik.
Masing-masing dari 10 buku ini membahas intimidasi dan kebaikan dari sudut yang berbeda karena semua siswa kami berbeda.
The Recess Queen
Buku ini membahas intimidasi dengan cara yang sangat menarik dan menghibur yang masih dapat diterima oleh siswa saya.
Berarti Jean adalah Ratu Reses. Dia menggertak semua orang di taman bermain. Mereka semua takut padanya sampai seorang siswa baru, Katie Sue, datang ke kota. Siswa baru ini tidak tahu takut pada Jean sehingga ketika istirahat tiba, dia bermain.
Jean mencoba menggertaknya tetapi Katie Sue menolak. Sebaliknya dia mengundang Jean untuk bermain.
Dan coba tebak? Tidak ada yang pernah melakukan itu sebelumnya.
Buku ini mengajarkan anak-anak dua pelajaran yang sangat penting: satu, ketika Anda menggertak orang untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan, Anda mengisolasi diri sendiri; dan dua, seringkali ketika seseorang bersikap jahat, mereka benar-benar hanya ingin dilihat dan diundang.
Stick and Stone
Sederhana, memiliki ilustrasi yang indah, dan menyampaikan pesan penting dalam beberapa kata.
Stick dan Stone sendirian dan kesepian. Kemudian mereka saling bertemu. Suatu hari, Pinecone mengolok-olok Stone. Dia tidak akan meninggalkan Stone sendirian.
“Lenyaplah,” kata Stick.
Hanya satu kata kecil yang diperlukan. Pengganggu itu pergi.
Sekarang Stick dan Stone bersama dan bahagia. Mereka adalah teman terbaik. Kami melihat Pinecone lagi nanti dan, tidak mengherankan, dia sangat tidak bahagia.
Biji pinus adalah seorang pengganggu, tetapi dia bukan karakter utama dari cerita ini. Ini adalah suatu pesan yang kuat. Biji pinus itu jahat, tentu. Dia memiliki momen di mana dia merasa seperti dia telah menang. Dia tertawa selama satu menit, tetapi dia tidak mendapatkan kegembiraan persahabatan.
Bersikap tidak baik kepada orang lain mungkin terasa menyenangkan pada saat itu. Ini mungkin membuat Anda merasa kuat atau keren, tetapi bersikap baik memberi Anda sesuatu yang jauh, jauh lebih baik: persahabatan.
Baca Juga: Mengulas 9-Buku Tentang Penindasan
Stand Tall, Molly Lou Melon
Molly Lou Melon mungkin adalah gadis kecil paling manis yang pernah saya lihat. Jika saya bisa, saya akan menyimpannya di saku saya! ?
Dia kecil, dengan gigi besar, suara kodok dan hanya sedikit canggung.
Neneknya memberinya nasihat yang paling indah. Dia memberitahu Molly Lou untuk merangkul hal-hal tentang dirinya yang istimewa.
Ketika Molly Lou pindah ke kota baru, ada seorang anak laki-laki di sana yang menemukan setiap hal unik tentang Molly Lou Lemon. Dia mencoba untuk mengolok-oloknya tapi dia memeluknya. Itu membuatnya merasa sangat bodoh. Teman-teman sekelas barunya yang lain sangat terkesan dengan cara dia menjadi dirinya sendiri, tanpa penyesalan.
Buku ini mengajarkan pelajaran bahwa jika Anda memiliki keyakinan pada hal-hal yang membuat Anda istimewa, orang lain akan menghargainya.
I Walk With Vanessa
Buku ini sangat spesial karena tidak ada kata-kata. Ini hanya ilustrasi.
Itu berarti pembaca bisa mengisi bagian yang kosong. Kita dapat menyimpulkan bagaimana masalahnya, mengapa seseorang melakukan atau tidak melakukan sesuatu dan bagaimana perasaan seseorang.
Begitu banyak pencegahan bullying yang mendorong anak-anak untuk berpikir tentang satu sama lain. Buku-buku ini memberi mereka kesempatan untuk berpikir tentang Vanessa dan berempati dengannya.
Anda mungkin mendengar siswa mengatakan “Dia sedih” atau “Dia sendirian.” Anda mungkin mendengar mereka berkata “dia jahat” tentang si penindas. Ini adalah kesempatan untuk menyelam lebih dalam ke akar emosi tersebut. “Kenapa dia sedih?” “Apa yang membuatnya berarti?”
Kita dapat menangkap ide dan konsep dengan lebih baik jika kita yang berbicara. Memberi siswa kesempatan untuk menjelaskan mengapa karakter merasa seperti yang mereka lakukan memungkinkan mereka untuk mengambil alih percakapan.
Catatan: Saya suka memproyeksikan buku ini sehingga kita dapat melihat semua detail menakjubkan yang telah disertakan saat kita menceritakan kisah tersebut bersama-sama.
Be Kind
Buku ini membahas salah satu ungkapan saya yang paling umum digunakan di kelas: bersikap baik. Saya mengatakannya dalam upaya menggunakan kata-kata positif. Daripada mengatakan, “Jangan …” Saya bisa mengatakan “Bersikap baik kepada …” yang lebih mendorong dan dapat ditindaklanjuti.
[Bahkan, beberapa teman guru saya lebih suka merayakan kebaikan bukan pencegahan intimidasi. Ide yang bagus, kan?] Namun, mendengar “Berbaik hati” bisa terasa ambigu. Apa sebenarnya yang dimaksud dengan baik hati?
Buku ini berkisah tentang seorang gadis yang berusaha bersikap baik kepada temannya yang sedang sedih, tetapi tidak berjalan sesuai rencana.
Dia memikirkan semua hal yang bisa dia katakan atau lakukan. Kemudian dia berpikir tentang bagaimana kebaikan dapat melakukan perjalanan dan mengubah dunia. Saya menyukai ide yang penuh harapan ini dan begitu juga murid-murid saya.
Ini adalah buku yang mereka minta untuk didengar berulang kali.
Spaghetti in a Hot Dog Bun
Lucy unik dan itu sangat mengganggu Ralph. Dia mengolok-olok setiap hal aneh tentang dia, termasuk fakta bahwa dia suka makan spageti di roti hot dog saat makan siang.
Lucy memiliki keberanian untuk menjadi dirinya sendiri dan ketika Ralph membutuhkan bantuan, dia ada untuknya.
Saya suka menggunakan cerita ini untuk berbicara tentang bagaimana terkadang orang lain bisa menggertak karena mereka iri karena Anda menjadi diri sendiri. Orang lain terkadang mencoba menyembunyikan hal-hal unik tentang mereka, tetapi itu tidak berarti Anda harus melakukannya.
Itu juga tidak berarti bahwa Anda harus merasa tidak enak ketika mereka mengatakan hal-hal yang menyakitkan. Anda pasti tidak harus mengubah siapa diri Anda.
Chrysanthemum
Krisan memiliki nama yang sama istimewanya dengan dirinya. Orang tuanya selalu mengatakan itu padanya. Pada hari pertama sekolah, anak-anak lain mengatakan bahwa itu terlalu panjang dan tertawa bahwa dia dinamai bunga.
Orang tua Chrysanthemum mencoba untuk membuatnya merasa lebih baik setiap hari ketika dia pulang tetapi tidak sampai guru musiknya memuji dia di depan siswa lain bahwa Chrysanthemum mendapatkan kembali kepercayaan dirinya.
Saya membaca buku ini pada hari pertama sekolah setiap tahun. Saya ingin memberi kesan kepada siswa saya sejak hari pertama bahwa kata-kata yang tidak baik benar-benar menyakitkan dan sama sekali tidak dapat ditoleransi.
Dan saya juga ingin mengajari murid-murid saya bahwa yang diperlukan hanyalah satu orang yang membela orang lain untuk benar-benar mengubah situasi. Jika mereka melihat atau mendengar sesuatu yang tidak baik, mereka dapat menghentikannya dengan melangkah masuk.
The Invisible Boy
Apakah Anda pernah membaca buku bergambar yang membuat Anda menangis? Buku ini melakukannya untuk saya. Ini benar-benar sangat istimewa, sangat relevan, dan sangat penting untuk budaya kelas saya.
Ini tentang seorang anak laki-laki bernama Brian yang merasa tidak terlihat. Gurunya tidak melihatnya karena dia memiliki masalah lain untuk ditangani. Teman-teman sekelasnya tidak melihatnya karena dia tidak dianggap sebagai salah satu dari “anak-anak keren”.
Dia melihat mereka, meskipun. Dan dia berharap dia terlihat (isyarat air mata). Dia menggambar gambar yang paling menakjubkan, berharap dia punya teman.
Justin datang ke sekolah dan dia sedikit berbeda. Cara cerita bermain selanjutnya benar-benar istimewa. Brian memperhatikan Justin jadi Justin memperhatikan Brian. Alih-alih mengabaikannya, dia menyambutnya. (Saya benar-benar ingin Anda membaca buku itu, jadi saya akan berhenti di situ. )
Pelajaran yang dapat dipetik di sini sederhana: setiap orang memiliki nilai. Anda bisa menjadi orang yang mengecualikan atau Anda bisa menjadi orang yang menyertakan.
Each Kindness
Saya selalu merekomendasikan membaca buku apa pun untuk diri sendiri terlebih dahulu sebelum membacanya di kelas, tetapi kali ini saya bersikeras agar Anda membacanya terlebih dahulu. Buku ini sangat kuat dan emosional. Anda ingin bersiap untuk diskusi sebelum Anda membacanya keras-keras.
Pelajaran dari cerita ini adalah bahwa setiap kebaikan membuat dunia sedikit lebih baik. Anda mungkin kehilangan beberapa kesempatan untuk melakukan hal yang benar, tetapi itu tidak berarti Anda harus melewatkan kesempatan berikutnya.
Chloe kehilangan kesempatan untuk menunjukkan kebaikan kepada gadis baru, Maya, dan ketika Maya tiba-tiba bergerak, Chloe menyadari kesalahannya. Sayangnya, sudah terlambat untuk memperbaikinya.
Setiap kali saya membaca cerita ini, kelas saya sunyi ketika selesai. Mereka ingin tahu apa yang terjadi pada Maya tetapi tidak ada jawaban. Itu bisa menjadi percakapan yang sangat sulit dengan siswa kami, tetapi itu perlu.
Yang tidak diketahui adalah apa yang membuat cerita ini menjadi buku pencegahan intimidasi yang kuat. Saya selalu senang saya membaca yang ini.
I Am Human
Buku ini sedikit berbeda dari yang lain dalam daftar karena tidak secara langsung membahas intimidasi atau bersikap baik. Namun, itu fokus pada kenyataan bahwa kita semua adalah manusia.
Buku ini berisi tentang empati. Banyak dari buku-buku di atas berbicara tentang bagaimana menjadi unik itu sah-sah saja. Buku ini berbicara tentang cara kita serupa. Penting bagi siswa kami untuk memahami hal ini karena kami ingin mereka memperlakukan orang lain sebagaimana mereka ingin diperlakukan.
Jika mereka mampu memikirkan harapan, ketakutan, dan perasaan orang lain, mereka akan menjadi lebih baik. Dan itulah tujuan akhir saya:
Kita semua akan menjadi orang yang baik dan berempati.
Saya suka menggunakan buku-buku ini tentang intimidasi dan kebaikan di awal tahun ajaran. Dan saya juga mengeluarkannya ketika saya melihat perlunya penyegaran pada salah satu pelajaran ini.
Saya akan mendengar “Oh, saya ingat buku itu!” yang saya cintai. Itu berarti mereka mengingat cerita itu. Kita bisa membacanya kembali dengan fokus pada empati, kebaikan dan pelajaran yang perlu dipetik.
Bagaimana Anda suka mengenal bullying di kelas? Apakah kamu punya buku favorit? Saya akan senang untuk memeriksa mereka! Bagikan dengan kami di bawah ini.
